칼리폴리스

질문 감사합니다. 한 개인의 도덕성 발달 수준은 외면적 행동을 통해 판단되는 것이 아니라 행동의 이면에 놓여 있는 도덕적 사고의 구조를 통해 판단되는 것입니다. 따라서 동료 학생의 폭력 행위에 대해 두려워서 방관하는 행동을 하는 학생이 그러한 폭력 행위에 대해 어떻게 판단하는 지를 알아야만 그의 도덕성 발달 수준을 알 수 있습니다. ▒▒▒▒▒▒ [이지현  회원님의 글] ▒▒▒▒▒▒ 안녕하세요 교수님 콜버그 도덕성 발달과 관련해서 질문 드립니다~ 학교 폭력과 관련해서 콜버그의 도덕성 발달과 연결할 경우, 폭력 행위를 보고서도 학생이 보복이 두려워서 방관 한다면 그 학생의 도덕 판단 수준은 몇 단계 인지 궁금합니다. 처음에는 타인과의 관계를 중요시 하는 3단계 아닌가 생각했는데, 2단계도 될 수 있다는 생각이 들어서요... 몇일간 고민을 해 봤는데.. 더 헷갈리네요 ^^ 답변 부탁드리겠습니다 !~~~