칼리폴리스

질문 감사합니다. 1. 바람직하다고 여겨지는 덕을 설정하고, 그것의 내적 형성을 도덕교육의 목표로 삼는 대표적인 도덕교육 접근법으로 인격교육론과 덕 교육 접근법이 있습니다. 콜버그가 덕목 중심의 인격교육을 비판할 때 주요 비판 대상은 당시의 인격교육론이었습니다. 덕목 중심이란 말과 덕 윤리라는 말은 동일한 개념이 아닙니다. ‘덕목 중심’은 인격교육론의 성격을 설명할 때 사용된 것이고, 덕 윤리는 윤리학적 입장의 한 종류에 속하는 것입니다. 2. 네. ▒▒▒▒▒▒ [송미정  회원님의 글] ▒▒▒▒▒▒ 질문드립니다. 덕을 직접 전수하려는 시도란 덕목중심의 인격교육에서 이루어지는 것이고, 개별행위자에 초점을 두는 것은 덕윤리에 관한 설명으로 덕목중심과 덕윤리는 서로 다른 개념인가요? 그리고 나딩스와, 콜버그 모두 덕윤리와 덕목중심인격교육에 반대하나요? 감사드려요~