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강의내용질문

[5~6월 강의질문]  교수님, 질문있습니당!

작성자
이수정
등록일
2015년 07월 14일 02시 06분
조회수
107
첨부파일
교수님 안녕하세요^^ 콜버그 도덕성 발달 단계를 하인츠 딜레마에 적용해보는 과정에서 혼란이 생겨 질문드립니당ㅠㅠ 1.5단계 도덕교육의 새해법 책에 5단계에서 옳은것 또는 옳은 행위는-"대부분의 가치와 규칙은 그 집단에 따라 상대적이라는 사실을 각성하는것. 이 상대적 규칙은 공평함의 구현이고 사회 계약이기 때문에 지지되어야 함. 생명과 같은 비상대적 가치와 권리 그리고 자유는 어느 사회에서도 지지되어야 하며 다수의 의견 같은 것과 관계 없음"이라고 언급되어 있는데요. 결국, 5단계에서 옳은 것(옳은 행위)이란, 비상대적인 인간의 기본권과 사회 복지를 보장하는 '자신이 속한 사회 계약(법률)'을 지키는것인가요?! 2. 5단계와 6단계의 차이점 *5단계에서 옳은 행위- 비상대적 인간의 기본권과 사회복지를 보장하는 사회 계약(법률)을 지키는것. *6단계에서 옳은 행위- 스스로 선택한 정의의 보편적 원리(평등한 인권과 인간 존엄성에 대한 존중의 원리)에 따르는것이라면... 결국 두 단계의 옳음을 구분하는 차이는 '자신이 속한 사회의 계약(법률)지키는것' 과 '자기 스스로 선택한 도덕 원리를 지키는것'의 차이인가요? 3. 하인츠 딜레마 사례에 적용 *하인츠가 5단계에 있다면- 하인츠는 인간의 기본권과 사회 복지를 보장하기위해 제정된 법률에 따라 아내의 기본권과 복지를 보장하기 위해 약을 훔칠것이다. *하인츠가 6단계에 있다면- 하인츠 자신에 의해 선택된 보편적 도덕원리에 따르면, 인간으로서 아내는 존엄하며, 그 자체 목적으로 존중받아야하므로 하인츠는 약을 훔칠것이다. 라고 생각하면 될까요?ㅠㅠ 갑사합니다 교수님> <!!

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