[5~6월 강의질문] 반두라 사회학습이론
- 작성자
- 김병찬
- 등록일
- 2015년 09월 09일 17시 52분
- 조회수
- 185
- 첨부파일
-
질문 감사합니다.
밴두라에 의하면, 도덕성 발달 과정은 본질적으로 성인들에 의해 표현된 가치들을 자기 자신의 것으로서 내면화해 가는 과정입니다.
▒▒▒▒▒▒ [김유정 회원님의 글] ▒▒▒▒▒▒
반두라 사회학습이론의 기본 입장에 보면, 합리적(인지적) 원천과 비합리적 (정의적) 원천의 결합의 산물로 도덕적 행동을 한다고 나와 있습니다. 그리고 도덕성은 내적인 자기 규제 메커니즘으로 자기 규제 메커니즘 기능은 인지적, 정의적, 행동적 측면을 모두 포함하는 통합적 도덕성이라고 나와 있습니다.
그리고 문제점에는 도덕성 발달에 있어 감정, 추론등의 중요성을 간과한다고 나와 있습니다.
제가 궁금한건, 합리적(인지적)원천과 비합리적(정의적)원천의 결합의 산물로 도덕적 행동을 하며, 도덕성인 자기규제메커니즘이 통합적 도덕성인 기능을 하는데 왜 도덕성 발달에 있어서 감정과 추론 등이 간과 되어있다는 건지 이해가 안 됩니다.
본문