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강의내용질문

[5~6월 강의질문]  [덕교육론 질문드립니다]

작성자
서예림
등록일
2026년 07월 15일 12시 59분
조회수
26
첨부파일
1) 인간에 대한 목적론적 거부란, 인간이 삶에서 마땅히 추구하고 실현해야 할 궁극적인 목적(선)이 있다는 생각을 버린 것을 말하는건가요? 2) 1) 축구 교본만 읽는다고 훌륭한 선수가 안됨. 축구경기(실천)을 직접 뛰어야만 협동심 같은 덕을 획득함 . 2) 축구 경기라는 실제 시합 무대(배경)가 있어야함 그 덕을 내 삶 속에서 발휘되고 쓰임 3) 트로피(외부 보상) 때문이 아니라, 시합 자체에서 느끼는 보람(내재적 선)을 맛보라고 활동을 함. 4) 근데 축구 경기(개별적 실천) 잘한다고 해서 내 인생의 전체적이고 통합적인 도덕적 삶이 만들어지는 건 아님. 게다가 '축구 경기에 올인하는 덕'이랑 '한 가정의 부모로서 책임을 다하는 덕'이 부딪칠 때, 실천들 사이에는 어느 쪽이 무조건 우선이라는 질서가 없기 때문에 실천들끼리 충돌이 발생함. 실천에 대한 설명입니다. 이렇게 이해하는게 맞나요? 3) 이야기 탐구의 통일성이란, 인생을 태어나서 죽을 때까지 쭉 연결된 하나의 흐름(이야기)으로 보면서, 그 흐름 속에서 무엇이 도덕적 선인지를 일관되게 추구하는 과정(탐구)이 중심을 잃지 않고 하나로 연결된 상태(통일성)이렇게 이해해도 괜찮을까요? 4) 인간 삶의 서사 구조가 예측불가능하고 목적론적 성격을 지니는 이유가 예를 들면 교실에서 수업을 하는 상황을 들자면, 오늘 교실에서 무슨 일이 터질지는 한 치 앞도 모르지만 (예측 불가능성), 내가 교실에 들어간 행위 자체는 좋은 수업을 하겠다는 분명한 목적을 갖고 시작한 것(목적론적 성격)으로 이해해도 괜찮나요?

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